Hulp bij leerproblemen, gedrag en emotionele zorgen.

In Oosterbeek, regio Arnhem

Geen wachtlijst

15+ jaar ervaring

06 58 97 07 75

Onderzoek, begeleiding en behandeling bij leerproblemen, gedrag en emotionele zorgen in regio Arnhem.

 

Geen wachtlijst, 15+ jaar ervaring, 

06 58 97 07 75

IQ-onderzoek: meer dan alleen een IQ-score

Waarom lukt het leren niet, zoals je zou verwachten?

Misschien werkt je kind hard, maar vallen de resultaten toch tegen.

Je kind begrijpt de uitleg goed, maar vindt het lastig om daarna zelfstandig aan de slag te gaan.

Of er zijn vragen over welk onderwijsniveau passend is en wat je kind nodig heeft om goed tot zijn recht te komen.

 

Een IQ-onderzoek bij kinderen en jongeren kan helpen om beter te begrijpen waar zulke verschillen vandaan komen.

 

Veel ouders zijn wat huiverig voor een IQ-onderzoek. Want wat zegt één getal nu eigenlijk over je kind?

Gelukkig gaat een goed intelligentieonderzoek over veel meer dan alleen een IQ-score. Juist de informatie onder die score kan waardevolle antwoorden geven.

 

Niet alleen het IQ, maar het profiel eronder.

Een totaalscore geeft een algemeen beeld van het intelligentieniveau. Maar twee kinderen met hetzelfde totale IQ kunnen heel verschillend denken, leren en werken.

 

Daarom wordt ook gekeken naar het IQ-profiel en de verschillende vaardigheden waaruit dit is opgebouwd.

Denk bijvoorbeeld aan verbale vaardigheden, geheugen en verwerkingssnelheid.

Juist verschillen tussen deze vaardigheden kunnen helpen verklaren waarom een kind ergens tegenaan loopt.

 

Een kind kan bijvoorbeeld verbaal heel sterk zijn. Het heeft een grote woordenschat, vertelt gemakkelijk en begrijpt veel. Daardoor kan het ouder of vaardiger overkomen dan het op andere gebieden is. Tegelijkertijd kan het lastiger zijn om informatie vast te houden, snel te verwerken of om te zetten in handelen.

 

Zo'n kind kan gemakkelijk worden overschat. Wat je aan de buitenkant ziet, vertelt namelijk niet altijd het hele verhaal.

Een IQ-profiel laat daarom niet alleen zien wat een kind kan, maar helpt vooral begrijpen wat een kind nodig heeft.

 

Niet alleen testen, maar ook goed kijken

Een intelligentieonderzoek bestaat uit meer dan het afnemen en scoren van een test.

 

Tijdens het onderzoek wordt je kind een ochtend geobserveerd door een orthopedagoog die is opgeleid in diagnostiek. Hoe begint je kind aan een opdracht? Wordt er eerst nagedacht of direct gestart? Wat gebeurt er wanneer een taak moeilijker wordt? Kan je kind doorzetten of ontstaat er onzekerheid of frustratie?

 

Ook kleine veranderingen kunnen veel vertellen.

Wat gebeurt er wanneer een opdracht op een andere manier wordt uitgelegd? Welke instructie helpt? Heeft je kind behoefte aan herhaling, meer structuur of juist ruimte om zelf een oplossing te bedenken?

 

Ook de verschillen tussen opdrachten zijn interessant. Waarom lukt de ene taak gemakkelijk en kost een andere taak veel meer moeite?

 

De testuitslagen én wat tijdens het onderzoek wordt gezien, vormen samen het beeld.

Zo krijgen de cijfers betekenis en kunnen ze worden vertaald naar het dagelijks functioneren thuis en op school.

 

IQ-onderzoek met de IDS-2

Bij Binnenwijs wordt voor intelligentieonderzoek gebruikgemaakt van de IDS-2 (Intelligence and Development Scales – 2), een uitgebreid onderzoeksinstrument voor kinderen en jongeren.

 

Met de intelligentietaken worden verschillende cognitieve vaardigheden onderzocht. Daardoor ontstaat niet alleen een algemene intelligentiescore, maar ook een beeld van de verschillende onderdelen van het IQ-profiel.

 

Afhankelijk van de hulpvraag kan het onderzoek worden uitgebreid. Bijvoorbeeld wanneer er ook vragen zijn over geheugen, aandacht, executieve functies, schoolse vaardigheden of andere factoren die invloed hebben op leren en functioneren.

 

Niet ieder kind heeft hetzelfde onderzoek nodig. Daarom wordt vooraf bekeken welke vragen er zijn en welke onderdelen nodig zijn om daar zo goed mogelijk antwoord op te krijgen.

 

Wanneer kan een IQ-onderzoek helpen?

Een intelligentieonderzoek kan bijvoorbeeld meer inzicht geven wanneer:

  • je kind hard werkt, maar de schoolresultaten achterblijven;
  • het lastig is om te begrijpen waarom bepaalde taken niet lukken;
  • ouders en school beter willen begrijpen welke begeleiding of instructie passend is.
  • er twijfel is over een passend onderwijsniveau;
  • er vragen zijn over de manier waarop je kind informatie verwerkt en leert;
  • er een vermoeden is van hoogintelligentie of hoogbegaafdheid;

 

Een IQ-onderzoek kan ook aanvullende informatie bieden bij een schooladvies.

Een IQ-score is daarbij nooit op zichzelf bepalend. Schoolprestaties, ontwikkeling, motivatie, werkhouding en andere factoren spelen eveneens een belangrijke rol. Het IQ-profiel kan wél een extra stukje van de puzzel geven en helpen om mogelijkheden en onderwijsbehoeften beter te begrijpen.

 

Van uitslag naar praktisch advies

Na het onderzoek worden de resultaten uitgebreid besproken. Daarbij bespreken we niet alleen de vraag: wat kwam er uit het onderzoek? Maar ook: wat betekent dit voor jouw kind en wat helpt?

 

De resultaten worden daarom vertaald naar adviezen voor thuis en school. Bijvoorbeeld over de manier van instructie geven, het aanbieden van leerstof, tempo, ondersteuning, plannen en organiseren, leerstrategieën of de behoefte aan extra uitdaging.

 

Wanneer dat helpend is, kan er in overleg worden samengewerkt met de leerkracht, mentor of andere betrokkenen op school. Zo kan de informatie uit het onderzoek ook daadwerkelijk worden toegepast in de dagelijkse praktijk.

 

Na afloop ontvang je een prettig leesbaar verslag waarin niet alleen de resultaten staan, maar vooral wordt uitgelegd wat deze betekenen en wat je kind verder kan helpen.

 

En als er vragen zijn over hoogbegaafdheid?

Een hoog IQ en hoogbegaafdheid zijn niet automatisch hetzelfde. Wanneer de hulpvraag specifiek gaat over mogelijke hoogbegaafdheid, is het daarom belangrijk om breder te kijken dan alleen naar intelligentie.

 

Meer hierover lees je hier op de pagina hoogbegaafdheid.

 

Meer inzicht in wat jouw kind nodig heeft?

Een IQ-onderzoek gaat niet om het plakken van een getal op jouw kind.

Het gaat om begrijpen waar sterke kanten liggen, waar iets moeilijker gaat en waardoor dat kan komen.

 

Zo ontstaat niet alleen meer inzicht in wat je ziet, maar vooral in wat jouw kind nodig heeft om verder te komen.

 

Wil je weten of een IQ-onderzoek past bij jullie vragen? Plan gerust een vrijblijvende kennismaking.

Elke stap is erop gericht om jullie verder te helpen